2年社会
「歴史を学ぶ」ということについて学んでいます。
2年社会
「歴史を学ぶ」ということについて学んでいます。
1年国語
俳句をつくり、お互いに批評し合っています。
3年理科
カードをいじっていますが、遊んでいる訳ではありません。「遺伝」の優性と劣性について学んでいます。
√ の混じった四則計算
いろいろなパターンの計算が出てきて、
奮闘しています。
職業体験のまとめ
↓発表用スライドを作っています。↓
はらぺこあおむし
絵本「はらぺこあおむし」(英語版)の読解に挑戦しています。
水泳
10分間泳ぎ切ることに挑戦しています。
√ を含んだ計算
↓じっくり考えながら、友達と確認し合いながら解いています。↓
マルチラック制作(ニス塗り)
↓組み立てが終わり、仕上げの段階に入りました。↓
細部をよく見て描く
職業体験【まとめ】
↓班の代表者はお礼状作成↓
↓班員は発表用のスライド作りを行いました。↓
身の回りの物質【実験】
↓塗料や錆をヤスリで削って、電気が通るか確認しています。↓
動き出しそうな動物たち
今日は、全体のバランスを見ながら
耳、くちばし、足先など、細部を作っています。
3年 実力テスト
3年生は今日1日、実力テストに挑戦中です。
先週の高校説明に参加し、顔つきが変わった生徒もいます。
自分の進路に向かって、ガンバ!
日本の時代区分について学習しています。
(3年生が高校説明会のため、美術室での学習です)
↓挙手したり、発言したり、積極的です。↓
√の中を簡単にすることに挑戦しています。
朝食の大切さについて学んでいます。
食品群について、ワークブックで分類しています。
昨日行われた前期中間テストが返却されました。
返却時は点数に一喜一憂する姿がありましたが、
すぐに落ち着き、どこを間違えたのか分析していました。
本日、各学年とも前期中間テストに取り組んでいます。
今まで学習してきた成果を発揮しましょう!
↓3年生↓
↓2年生↓
↓初めて挑戦する1年生↓
情報分野の学習をしています。